Steve Peers
Yesterday’s important CJEU judgment in Dano concerned an application for access to benefits, not
expulsion. So it has no direct impact upon the latter issue. Nevertheless, it
is possible that the judgment has an indirect impact on that issue, due to the
Court’s interpretation of the EU citizens’ Directive.
Earlier this year, I wrote a detailed blog post on the issue
of when unemployment could justify expulsions and entry bans of EU citizens. The
following supplements that analysis in light of the Dano judgment.
Rules on expulsion
The bulk of the rules on expulsion (and also denial of entry or exit) appear in Title VI of the EU citizens’ Directive, Articles 27-33. These rules concern expulsions or entry bans on grounds of ‘public policy, public security or public health’. However, they can’t be used to justify expulsions or entry bans of unemployed people, because Article 27(1) says that they ‘shall not be invoked to serve economic ends’.
Continue here: http://eulawanalysis.blogspot.co.uk/2014/11/in-light-of-dano-judgment-when-can.html
Interessant artikel? Deel het eens met uw netwerk en help mee met het verspreiden van de bekendheid van dit blog. Er staan wellicht nog meer artikelen op dit weblog die u zullen boeien. Kijk gerust eens rond. Zelf graag wat willen plaatsen? Mail dan webmaster@vreemdelingenrecht.com In verband met geldwolven die denken geld te kunnen claimen op krantenartikelen die op een blog als deze worden geplaatst maar na meestal een dag voor de krantenlezers aan leeswaardigheid hebben ingeboet terwijl wij vreemdelingenrecht specialisten ze soms wel nog jaren gebruiken om er een kopie van te maken voor een zaak ga ik over tot het plaatsen van alleen het eerste stukje. Ja ik weet het: de kans dat u doorklikt is geringer dan wanneer het hele artikel hier staat en een kopie van het orgineel maken handig kan zijn voor uw zaak. Wilt u zelf wat overnemen van dit weblog. Dat mag. Zet er alleen even een link bij naar het desbetreffende artikel zodat mensen niet alleen dat wat u knipt en plakt kunnen lezen maar dat ook kunnen doen in de context.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten