Posts

Er worden posts getoond met het label culturele

Niet alleen handig voor advocaten maar ook voor IND hoormedewerkers: cursus cultuur en geloofwaardigheid in asielzaken

Marjolijn Wannet  stuurde me het volgende bericht: hey Wytzia, op 28 mei geef ik weer vanuit Buro Kleurkracht een training cultuur en geloofwaardigheid voor asieladvocaten met als hoofdonderwerpen: theorie over culturele achtergrond van asielaanvragers uit belangrijke herkomstlanden, bronnen vinden om culturele factoren te onderbouwen, culturele informatie inbedden in zienswijze (of beroepsschrift), zodat hiaten in het relaas worden opgehelderd. Informatie en aanmelden:  http://intercultureeldialoog.nl/cultuur-en-geloofwaardigheid-asieladvocaten/ Ik heb die cursus ooit bij haar gevolgd en hij is zeer aan te raden. Ze gaf onder meer het voorbeeld waar een Afghaan werd gevraagd van wie een huis was. Hij zegt het niet te weten en elders in het Nader Gehoor vertelt hij dat zijn oom er woonde en dat werd als tegenstrijdig beschouwd. Hij beschouwde het als een vraag wie eigenaar was van de woning (en dat wist hij niet. Zijn oom huurde het hu...

Het nut van een culturele analyse in bepaalde asielzaken

Even wat reclame voor Marjolein Wannet en haar Bureau Kleurkracht. Ik ben vorig jaar naar een studiemiddag geweest en het was heel leerzaam. Aanrader! Je burgert uit en leert je Nederlandse kijk op dingen kritisch te bekijken. Is iets ongeloofwaardig omn ons polderland anders doen? Gegrond verklaring beroep na culturele analyse  Ter ondersteuning van de beroepsprocedure van een Oegandese asielaanvraagster, schreef buro KleurKracht een culturele analyse. De rechter verklaarde het beroep gegrond op basis van de analyse. De uitspraak en culturele analyse zijn online te vinden op: http://intercultureeldialoog.nl/asielprocedure/ Culturele casuïstiekbespreking asiel Op donderdag 28 september 2017 organiseert Buro KleurKracht weer een culturele casuïstiekbespreking asiel. Welke informatie over de culturele achtergrond van cliënten kan het verschil maken in een asielaanvraag? Deze vraag staat centraal in deze bijzondere en verdiepende trainingsdag. Ook krijgt u praktische tool...

Aanmelden seminar carrière en culturele diversiteit

Afbeelding
Op 5 april 2017 organiseert Ongekende Talenten in samenwerking met het Openbaar Ministerie Breda een seminar over culturele diversiteit. ​Het seminar is bedoeld voor ambitieuze rechtenstudenten/recent afgestudeerde juristen (wo) met een biculturele achtergrond. Tijdens het seminar zal o.a. een dialoog plaatsvinden over culturele diversiteit, zodat ervaringen kunnen worden gedeeld en knelpunten kunnen worden besproken. Daarnaast krijg je een kijkje in de keuken van het Openbaar Ministerie. Dit is de dag waarop jij jouw vragen kan stellen aan de officieren van justitie en ideeën kan uitwisselen. Wil je op informele wijze in contact komen met officieren van justitie? Meld je dan nu aan en laat tijdens het seminar jouw ongekende talenten zien. Je kan je aanmelden tot en met 17 maart a.s. om 17:00 uur .   Als jij je hebt aangemeld ontvang je uiterlijk 19 maart a.s. een e-mail van ons. Hier aanmelden:  http://www.ongekendetalenten.nl/aanmelden-seminar-om-breda....

De cursus die iedere IND hoor- en beslismabtenaar (en advocaat) zou moeten doen: Hoe culturele factoren de oordeelsvorming over een asielaanvraag kunnen beïnvloeden - 20 april

Afbeelding
Welke rol spelen culturele verschillen tussen ambtenaar en asielzoeker in de asielprocedure? Hoe beïnvloeden ze het oordeel over de geloofwaardigheid van een relaas? Deze vragen staan centraal tijdens de culturele casuïstiekbespreking asielrecht die op woensdag 20 april 2016 plaatsvindt in Utrecht (12.30 – 17.00 uur).  U bent van harte welkom om deel te nemen.  De culturele casuïstiekbespreking asielrecht  geeft verdiepend inzicht in de vraag: -   Hoe culturele factoren de oordeelsvorming over een asielaanvraag kunnen beïnvloeden, met name als het gaat over de geloofwaardigheid en het ontstaan van (vermeende) tegenstrijdigheden, vaagheden,   ongerijmdheden en inconsistenties in de verklaringen; - Wat u als advocaat kunt doen om op culturele kwesties te ondervangen nog voordat het nader gehoor heeft plaatsgevonden; - Hoe u als advocaat op culturele factoren kunt reageren in nabespreking, zienswijze en beroepsschrift; - Wat uw eigen blinde vle...

Cursusprogramma 2016 Buro KleurKracht

Ook in 2016 heeft Buro KleurKracht weer trainingen voor asieladvocaten ingepland! Nieuw op het programma zijn de culturele casuïstiekbespreking asielrecht (inclusief rondtafelgesprek met vreemdelingen) en de training interculturele communicatietechnieken voor advocaten. Herhaling Masterclass Geloofwaardigheidsbeoordeling en Cultuur op 28 januari 2016 Na succesvolle bijeenkomsten op 11 en 16 september 2015, wordt de Masterclass geloofwaardigheidsbeoordeling en cultuur op donderdag 28 januari 2016 herhaald.  Onderwerpen •    Welke culturele verklaringen kunnen er zijn voor een ongeloofwaardig asielrelaas? •    Hoe zijn culturele factoren te herkennen in het rapport van het nader gehoor en in de beslissing? •    Hoe kunnen advocaten en rechtshulpverleners reageren als culturele verschillen tussen de vreemdeling de ambtenaar een rol hebben gespeeld in het nader gehoor en in de beslissing? Tijdens de dag wordt gewerkt met spreken...

Masterclass: "Ongeloofwaardig asielreaas & culturele achtergrond vreemdeling"

Afbeelding
Stel, het asielrelaas van uw Ethiopische cliënte is ongeloofwaardig bevonden. De beslisser vond dat zij vaag verklaarde over het werk van haar man: de oorzaak van haar problemen met de Ethiopische veiligheidsdienst. Bovendien verklaarde ze enerzijds dat ze heel vaak bedreigd is, terwijl later in het gesprek bleek dat zij maar twee anonieme dreigtelefoontjes heeft gehad. Ook wierp de beslisser ongerijmdheden tegen. De beslisser vond het bijvoorbeeld vreemd dat uw cliënte kort na de dreigtelefoontjes toch gewoon naar een rouwceremonie van een ver familielid ging. Daarvoor had zij juist verklaard dat ze bijna nooit meer de straat op ging, omdat ze doodsangsten uitstond. Mogelijk zijn er culturele verklaringen voor de tegengeworpen vaagheden, tegenstrijdigheden en ongerijmdheden. Waar kun u aan denken? -            Communicatiegewoonten binnen een gezin: het kan zijn dat uw cliënte niet gewend is om persoonlijke vragen...

Kennismigranten: ‘Culturele topper van buiten EU komt Nederland niet in: te goedkoop’

In de kunstsector blijkt de regeling voor kennismigranten ook te bijten, maar een ander manier, signaleert Het Financieele Dagblad maandag. Waar Chinese topkoks snel naar Nederland werden gehaald door ze bijvoorbeeld voor een salaris van 60 duizend euro  per jaar op de loonlijst te zetten, kampen topinstituten als het Rijksmuseum met een omgekeerd probleem. Voor gespecialiseerde banen zoals een ‘restaurator metaal’ bij het Rijksmuseum moet eerst binnen de Europese Unie worden gekeken. Als daar geen geschikte kandidaten zijn, mag iemand van buiten de EU worden aangetrokken. Probleem voor het Rijksmuseum is dat het loon van een toprestaurator doorgaans onder de grens van drieduizend euro (voor 30-minners) of vierduizend euro (voor 30-plussers) per maand ligt. Zo kon het Rijksmuseum een jonge Amerikaanse restaurator vinden die voor 2.600 euro per maand wilde komen werken, maar hiermee voldeed deze kenniswerker niet aan de eisen van de regeling voor kennismigranten. D...

Docent en migrant denken anders over opvoeding

Afbeelding
Docenten en ouders van niet-Nederlandse leerlingen hebben vaak stroeve gesprekken omdat ze een andere visie hebben over de opvoeding van de kinderen. Migrantenouders denken vanuit het principe 'hard je best doen', terwijl Nederlandse ouders milder oordelen over hun kinderen. Zij dragen meestal psychische factoren als faalangst aan als verklaring voor het niveau van hun kind. Dat blijkt uit onderzoek van de Universiteit Utrecht. Voor het onderzoek werden 80 gesprekken geanalyseerd tussen ouders van kinderen in groep 8 en Nederlandse leraren. Omdat de docenten de verschillende benadering tussen Nederlandse en niet-Nederlandse ouders verwachten, hebben ze de neiging om migrantenouders tegen te spreken nog voor zij iets hebben gezegd. De verschillen in visie maken het voor allochtone ouders en leerkrachten lastig om als partners op te treden, 'al proberen beide partijen dit wel de bereiken', zegt onderzoekster Mariëtte de Haan. Volgens haar zouden de gesprekken beter ve...