Problematiek rondom opvoeding en onderwijs kinderen EU-arbeidsmigranten
In december organiseerde Kennisplatform Integratie & Samenleving (KIS) een kennisatelier over de problematiek rondom kinderen van EU-arbeidsmigranten. Projectleider en KIS-onderzoeker Hans Bellaart en gezinsbegeleider Eva Gruber vertellen hoe zij op deze dag knelpunten rondom opvoeding en onderwijs in kaart brachten en naar mogelijke oplossingen zochten. ‘Er is nog te weinig aandacht voor kinderen van arbeidsmigranten uit Polen, RoemeniĆ« en Bulgarije,’ begint Hans Bellaart zijn verhaal: ‘De focus van gemeenten ligt nu op vluchtelingen en statushouders. Bovendien is de groep EU-arbeidsmigranten de afgelopen jaren sterk gegroeid. In 2016 waren er 249.000 mensen afkomstig uit Midden- en Oost Europa en in 2019 al 315.000.’ Tijdelijk verblijf Als senior-onderzoeker van KIS ontvangt Bellaart regelmatig signalen over deze kinderen, bijvoorbeeld vanuit gemeenten en welzijnsorganisaties. Bellaart: ‘Problemen hebben veelal te maken met het feit dat deze migranten hi...